Z listy lektur obowiązkowych zniknie „Quo vadis”? Uczniowie nie będą pisać listu motywacyjnego ani CV? Takie są propozycje ministerstwa

Nikt nie ma wątpliwości co do tego, że zmiany w programie nauczania są niezbędne, podstawa jest przeładowana, a próbując ją realizować, nauczyciele po prostu ścigają się z czasem. Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało propozycję zmian w podstawie programowej. Przeanalizowaliśmy podstawy programowe z języka polskiego i wybraliśmy najistotniejsze elementy.

Zapoznaj się ze zmianami w podstawach programowych innych przedmiotów.

W klasach IV-VI SP uczniowie nie będą musieli rozpoznawać utworów jako nowela, dziennik, pamiętnik, a także rozpoznawać odmian powieści i opowiadań np. obyczajowe, przygodowe, detektywistyczne, fantastycznonaukowe, fantasy. Znika również pojęcie anafory. Nie będzie również pisania sprawozdania z filmu, spektaklu, wydarzenia oraz redagowania scenariusza filmowego na podstawie fragmentów książki oraz własnych pomysłów.

Z listy lektur obowiązkowych w klasach IV-VI znikają:

• Adam Mickiewicz, Powrót taty;
• Bolesław Prus, Katarynka;
• Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny;
• mit o Orfeuszu i Eurydyce;
• przypowieści o siewcy oraz o pannach roztropnych;
• wybrane wiersze Władysława Bełzy oraz pieśni i piosenki patriotyczne.

W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza ma być omawiane we fragmentach.

Z podstawy programowej ma zniknąć:

• umiejętność rozpoznania pamiętnika, felietonu, podstawy słowotwórczej
• znajomość pojęcia eufemizm, typów skrótów i skrótowców, typy wyrazów złożonych,
• recytację utworu literackiego w interpretacji zgodnej z jego tematem i stylem;
• tworzenie życiorysu, CV, listu motywacyjnego;

Z listy lektur obowiązkowych w klasach VII-VII mają zniknąć:

• Ignacy Krasicki, Żona modna;
• Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika;
• wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI: Cypriana Kamila Norwida, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera;
• Henryk Sienkiewicz, Quo vadis;

Pan Tadeusz Adama Mickiewicza ma być omawiany we fragmentach. Niektóre lektury zostały przeniesione na listę lektur uzupełniających.

Zwróciliśmy uwagę na zmiany w liście lektur dla szkół średnich - liceów i techników.

Tego nie będzie:

• Z Biblii: Pieśń nad Pieśniami;
• Legenda o św. Aleksym;
• Gall Anonim, Kronika polska (fragmenty);
• Jan Kochanowski, psalmy, w tym Psalm 13, Psalm 47;
• Jan Chryzostom Pasek, Pamiętniki (fragmenty);
• William Szekspir, Romeo i Julia;
• Ignacy Krasicki, Hymn do miłości ojczyzny;
• Franciszek Karpiński, wybór sielanek i liryki religijnej;
• Adam Mickiewicz, Konrad Wallenrod;
• Bolesław Prus, Z legend dawnego Egiptu;
• Stefan Żeromski, Rozdziobią nas kruki, wrony…;
• wybrane wiersze następujących poetów: Kazimiera Iłłakowiczówna, Tadeusz Gajcy, Stanisław Baliński, wybrane wiersze z okresu emigracyjnego, Czesław Miłosz, wybrane wiersze, w tym z tomu Ocalenie, Jan Polkowski, Wojciech Wencel;
• Tadeusz Borowski, Ludzie, którzy szli;
• Józef Mackiewicz, Droga donikąd (fragmenty);
• Marek Nowakowski, Raport o stanie wojennym (wybrane opowiadanie);
• wybrane teksty Kabaretu Starszych Panów, a także utwory w wykonaniu Ewy Demarczyk.

Po analizie nadesłanych uwag przygotowane zostaną projekty rozporządzeń Ministra Edukacji w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla ww. typów szkół. Przewidujemy, że w kwietniu projekty trafią do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych, a w czerwcu zostaną podpisane przez Ministra Edukacji - czytamy komunikat MEN-u.

Prekonsultacje potrwają do 19 lutego 2024 r. Opinie można przesłać za pomocą specjalnego formularza kontaktowego.